Железодефицитная анемия
Кому подходит:
Бонусы за курс:
Об этом курсе
Курс включает 5 уроков и 6 тестов. Во время обучения мы разберем понятие железодефицитной анемии и узнаем причины её развития и симптомы, определим методы диагностики и кратко рассмотрим особенности лечения и профилактики анемии. Чтобы более глубоко погрузиться в тему, мы расскажем про роль железа в организме и раскроем стадии развития дефицита железа. Отдельное внимание мы уделили фармакотерапии пациентов с железодефицитной анемией и методам профилактики.
После обучения Вы сможете предоставить грамотную консультацию покупателям, которые заинтересованы в подборе препаратов для профилактики или терапии анемии. Знание принципов развития дефицита железа и симптомов позволит значительно повысить качество фармконсультирования.
Время на курс 120 минут
Количество уроков 5 уроков
Автор курса:
Регент Светлана 
Дата создания:
Подробнее о содержании курса
Железодефицитная анемия — синдром, который развивается при недостаточности железа в организме и способен привести к нарушению гемопоэза, тканевой гипоксии. К основным симптомам относится общая слабость и сонливость, снижение умственной работоспособности и физической выносливости, одышка при нагрузках, бледность и ускоренное сердцебиение.
Время на курс 120 минут
Количество уроков 5 уроков
Автор курса:
Дата создания:
Рекомендуемые курсы
Комментарии
(8)
Виталина К.
Аптека ИПвсе понятно
0
0
Лилия Ф.
ФармаимпексБлагодарю за столь подробную и полезную информацию!!!
0
0
Наталья А.
Саффарм УралСпасибо
0
0
Любовь О.Эксперт комьюнити
Здоров.руотличный курс. спасибо. много интересной информации, именно по железо двух и трех валентному и по питанию. сдала все уроки на 100%
1
0
Галина К.
ФармлендСпасибо, полезная информация!
1
0
Виталина К.
Аптека ИПотличный тест
1
0
Тамара Д.
ФИТОФАРМСпасибо.Очень интересная информация.
1
0
Людмила Ж.
ЭркафармСпасибо! Очень интересно!
1
0
Другие материалы по теме «NEW»
Другие материалы по теме «Терапия»
Другие материалы по теме «Нутрициология»
Авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий.